EL PROYECTO DE DESARROLLO ESCOLAR CON LA UNIVERSIDAD DE JENA ENTRA EN SU CUARTA FASE
2 Abril 2025En el marco de la promoción específica de la lengua y la cultura alemanas, estamos muy contentos de que nuestro proyecto de "Enseñanza colaborativa y desarrollo escolar" con la Universidad Friedrich Schiller de Jena entre en su 4ª Fase y de que el grupo de trabajo visite nuestro colegio en las próximas dos semanas y este año, además del equipo de la Universidad Friedrich Schiller de Jena, también participarán en el viaje un equipo de investigación de la Universidad Philipps de Marburgo.
Nuestra Directora Annika Herrmann y nuestro Representante del DPS, Michael Priesteroth, acompañarán los grupos de trabajo que están formados por los investigadores Prof. Dr. Kathrin Siebold (Marburg) y Stefan Baumbach (Jena) y estudiantes del campo de la Didáctica y Metodología del Alemán como Lengua Extranjera de ambas universidades alemanas.
Uno de los intereses de los investigadores es conocer mejor los procesos de desarrollo de las competencias alemanas en las condiciones de nuestro colegio. Asimismo, se interesan por el efecto de las medidas de apoyo individuales orientadas a las competencias. Se fijan también en esta forma especial de desarrollo escolar cooperativo o colaborativo y se procura que el alumnado del Colegio Alemán de Sevilla se beneficie directamente de la implicación de los estudiantes de Jena y de Marburg cuando desarrollen, entre otras cosas, visitan nuestras clases con el fin de obtener una visión de todas las etapas y, en términos de investigación, su interés se centra especialmente en las clases bilingües (DFU) de 5º de Primaria a 2º de Bachillerato. Esta vez, en nuestro colegio se ofrecerá un magnífico curso de formación para profesorado de alemán tanto de nuestro colegio como para los miembros de la Asociación de Germanistas en Andalucía (AGA), así como una formación en competencia intercultural para el alumnado de 2º de Bachillerato. Consideramos que este proyecto de desarrollo escolar supone un gran enriquecimiento para nuestro colegio y creemos que proporcionan valiosas competencias y experiencias de aprendizaje para ambas partes.
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