JUGEND MUSIZIERT 2019

WAS IST JUGEND MUSIZIERT?

"Jugend Musiziert" ist seit 1964 der traditionsreichste und größte deutsche Musikwettbewerb für junge Musikerinnen und Musiker. Jährlich findet der Wettbewerb auf drei Ebenen (Regional-, Landes- und Bundeswettbewerb) statt. 
Seit über 20 Jahren gibt es “Jugend Musiziert” auch an vielen deutschen Schulen im Ausland Europas und des Mittelmeerraums.
 
Zunächst beginnt der Wettbewerb innerhalb der einzelnen Deutschen Schulen (Regionalwettbewerb), dann treffen sich die ersten Preisträger aller Schulen der gesamten iberischen Halbinsel (Landesebene - in diesem Jahr bei uns an der DS Sevilla) und schließlich werden die erfolgreichsten Musikerinnen und Musiker nach Deutschland zum Bundeswettbewerb weitergeleitet.
 
Zum Landeswettbewerb Spanien und Portugal 2019 an der Deutschen Schule Sevilla vom 23. bis 30. März 2019 sind die Deutschen Schulen Barcelona, Bilbao, Las Palmas de Gran Canaria, Lissabon, Madrid, Málaga, San Sebastián, Porto, Teneriffa und Valencia eingeladen.

AUSSCHREIBUNG

Termine
 
Regionalwettbewerb in Sevilla: 25.01.2018
Landeswettbewerb in  Sevilla: 23. --30.03.2018
Bundeswettbewerb in Halle (Saale):06.- 13.06.2018
 
Teilnehmer
 
Es können SchülerInnen unserer Schule ab der 5. Klasse teilnehmen.
 
Kategorien
 
auf Bundesebene (Deutschland):
  • Solowertungen:
  • Streichinstrumente (Violine, Viola, Violoncello, Kontrabass)
  • Akkordeon
  • Percussion
  • Mallets
  • Gesang (Pop)
 
Ensemblewertungen:
  • Duo: Klavier und ein Blasinstrument
  • Klavier-Kammermusik
  • Vokal-Ensemble mit oder ohne Begleitung (2 Sänger/innen, 3 bis 6 Sänger/innen)
  • Zupf-Ensemble
  • Harfen-Ensemble
  • Alte Musik für Instrumentalisten mit Sänger/innen und/oder Organistinnen und Organisten
  • Besondere Instrumente (Bag˘lama-Ensemble, Hackbrett-Ensemble)
 
auf Landesebene (Deutsche Schule Sevilla):
  • Vokal-Ensemble (gedoppelte Stimmen, 2 - 8 Sänger/innen)
  • Kammermusik (2 - 6 Musiker/innen)
 
 
Die genauen Teilnahmebedingungen finden sich auf der Homepage des Wettbewerbs www.jugend-musiziert.org und auch auf unserer Schulhomepage.
 
Die Familien der an der Teilnahme interessierten SchülerInnen sollten sich alsbald möglich mit den zuständigen Lehrerinnen in Verbindung setzen : 
 
Frau Astrid Klar: astridklar@colegioalemansevilla.com 
Frau Mª del Carmen García: mariadelcarmengarcia@colegioalemansevilla.com
 

WOCHENPLAN

JUGEND MUSIZIERT 2019

WERTUNGSPLAN

 

WORKSHOPS: Gemeinsamer Chor- und Orchester-Workshop

Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen teilen sich in einen Chor- und Orchester-Workshop auf. Beide Gruppen werden ein extra für diesen Anlass komponiertes Arrangement des Werkes Sevillanas des 18. Jahrhunderts erarbeiten. Dieses Arrangement, das deutlich in der musikalischen Tradition unserer Region verwurzelt ist, basiert auf dem ursprünglich von Federico García Lorca komponierten Werk und ist in seiner Sammlung alter spanischer Lieder enthalten. Wir werden auf diese Weise sowohl ein populäres andalusisches Genre als auch die unbekannte musikalische Facette unseres brillanten Dichters kennenlernen, der enge Verbindungen und Beziehungen zu großen Musikern wie Manuel de Falla unterhielt, welcher ihn auch im musikalischen Bereich sehr schätzte.
 
 
JUGEND MUSIZIERT 2019
Teresa Martínez
 
Sie wurde in Sevilla geboren, studierte Klavier und Percussion an der Musikhochschule Manuel Castillo in Sevilla und rundete ihre Ausbildung bei Gilles Midoux, Soloperkussionist des Symphonieorchesters Sevilla ab. Sowohl im Jugendorchester als auch im Barockchor von Andalusien war sie aktives Mitglied und hat häufig mit dem Symphonieorchester Sevilla und dem Stadtorchester von Granada zusammengearbeitet. Mit verschiedenen Gruppen zeitgenössischer Musik hat sie gespielt, u.a. im Zahir Ensemble und mit Solisten aus Sevilla. Sie ist Mitglied des Vokalensembles A5 und arbeitet regelmäßig mit der Gruppe Electric Pleasures und Harmoniosi Concierti zusammen, die beide vom bekannten Musiker Juan Carlos Rivera geleitet werden, mit denen sie Konzerte in ganz Spanien auf verschiedenenen Festivals wie z.B. dem Musikfestival von Santander, Las noches de los Jardines del Alcázar oder dem Festival für Alte Musik Sevilla gegeben hat. Derzeit verbindet sie ihre Tätigkeit als Solistin mit ihrer Stelle als Lehrerin für Percussion an der Musikschule Ana Valler in Utrera (Sevilla).
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Alejandro Ramírez
 
Er wurde 1977 in Guadalajara geboren und absolvierte sein Musikstudium an der Musikhochschule Manuel Castillo in Sevilla, das er in den Fächern Musiktheorie, Gesang und Klavier abschloss. Dem andalusischen Jugendorchester gehörte er an, mit dem er als Pianist in verschiedenen andalusischen Theatern aufgetreten ist, wie dem Gran Teatro Córdoba, dem Auditorio Manuel de Falla Granada, dem Teatro Maestranza Sevilla. Zudem spielte er in diversen Kammer-Orchestern, wie dem Ensemble für zeitgenössische Musik Solistas de Sevilla, Alter dúo (Percussion und Klavier), Percussionsgruppe des Jugendorchesters von Andalusien, wobei er im Teatro Kursaal in San Sebastián (67. Ausgabe der Quinzena musical donostiarra), Gran Teatro Colón von Buenos Aires (Argentinien), Ship Theatre Sevenoaks (Groβbritannien) aufgetreten ist.
Derzeit ist er Direktor, Klavierlehrer und Leiter des Kinderorchester an der Musikschule Manuel García Matos in Alcalá de Guadaíra (Sevilla).
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WORKSHOPS: Tanzworkshop

JUGEND MUSIZIERT 2019
Die Beziehung zwischen Seguidillas, Sevillanas boleras und Sevillanas ist eng. Seguidillas sind der Ausgangspunkt und führen zu den Sevillanas boleras, diese wiederum nähern sich dem Flamenco an und fusionieren mit anderen Schritten, die wiederum unsere andalusischen oder sevillanischen Seguidillas hervorbringen, wahrscheinlich einen der weltweit bekanntesten einheimischen Tänze.
 
Seguidillas sind einer der ältesten in Spanien bekannten Paartänze und stammen als solche aus dem 16. Jahrhundert. Ab diesem Zeitpunkt wurden sie zum wichtigsten spanischen Tanz. Als Kuriosum ist zu vermerken, dass Miguel de Cervantes in El Quijote auf Seguidillas-Tänze verweist.
 
Ende des 18. Jahrhunderts leiten sich die Seguidillas boleras oder Sevillanas boleras ab, die mit dem Fandango fusionieren und, indem sie sich dem Flamenco annähern, zu Sevillanas werden.
 
Allen drei Tanzarten gemein sind: die Metrik der Melodie - sie folgt dem ¾-Takt -, und ihr Aufbau - es handelt sich um einen Paartanz, der aus verschiedenen Coplas zusammengesetzt ist, drei bei den Sevillanas boleras und vier bei den Sevillanas.
 
In unserem Workshop werden wir das poetisch-musikalische Werk von Federico García Lorca Sevillanas del S. XVIII inszenieren. Wie der Name bereits besagt, verwendete Lorca als musikalische Grundlage Sevillanas boleras im eigentlichen Sinne und schrieb für diese Musik drei schöne, Sevilla und den Sevillanern gewidmete Seguidillas.
 
Indem wir die gemeinsame Metrik der Melodien der Sevillanas und der Sevillanas boleras nutzen und angesichts der knappen Zeit, die uns für diesen Workshop zur Verfügung steht, da die Schüler und Schülerinnen an unterschiedlichen Aktivitäten teilnehmen sollen, damit ihr Aufenthalt in Sevilla möglichst vielseitig und bereichernd wird, werden wir uns dem Erlernen von einer der vier Sevillanas widmen. Wir wählen die erste und nehmen eine einfache Anpassung davon an die musikalische Komposition von Lorca vor, denn diese folgt nicht genau der Struktur einer Sevillana, sondern umfasst in jeder Copla 12 weitere tanzbare Takte.
 
Da Lorca drei Coplas verwendet, d.h. die Anzahl von Coplas, aus denen Sevillanas boleras bestehen, werden wir die erste Sevillana dreimal wiederholen, aber immer mit anderen Schülern oder Schülerinnen ausführen, damit alle sie sehr gut erlernen, denn auf der anderen Seite birgt.
JUGEND MUSIZIERT 2019
Pilar Baca Pérez
 
Sie wurde am 22. Dezember 1968 in Osuna (Sevilla) geboren und schloss ihr Pharmaziestudium mit Promotion an der Universität Sevilla ab. Zudem absolvierte sie das Studium des spanischen klassischen Tanzes und Flamenco an der Hochschule für Tanz in Sevilla, wo sie heute auch lehrt.
 
Sie wurde in den Disziplinen klassisches Ballett, zeitgenössischer Tanz, Bolero, Folklore, spanischer Tanz und Flamenco von renommierten Lehrern/innen, wie z.B. Alicia Pérez-Cabrero, Natalia Viñas, Genesia Kinderland, Fátima Durán, Eloy Pericet, MªJosé Mingorance, José Granero, Matilde Coral, Rocío Corrales, Pedro Azorín, Antonio El Pipa, Eva La Yerbabuena u.a. ausgebildet. 
 
Ihre Leidenschaft für Lehre und Forschung auf diesem Gebiet führte sie 1999 zur Gründung einer eigenen Tanzschule, wo sie seitdem Hunderte von Schülern und Schülerinnen jeden Alters und verschiedener Nationalitäten ausgebildet hat.
Als Choreografin zahlreicher Tanzshows macht sie deutlich, dass die Disziplinen der spanischen Regionaltänze, der Bolero-Schule, des stilisierten Tanzes und des Flamencos zum reichen und umfangreichen Kulturerbe unseres spanischen Tanzes gehören.
 
 
Esther Soler
 
Lehrerin für Spanisch und Flamenco-Liebhaberin, die am Tanzworkshop mitarbeitet.
 
JUGEND MUSIZIERT 2019

AUSFLUG

 Am Freitag, dem 29. März 2019 werden wir mit allen Teilnehmenden des Wettbewerbs einen Ausflug unternehmen, um zu entspannen und die Gesellschaft unserer Freunde/innen und Kollegen/innen zu genießen, sowie um etwas mehr über die Stadt Sevilla zu erfahren. Wir besuchen das Maestranza-Theater, den königlichen Real Alcázar mit seinen wunderschönen Gärten und den  María Luisa-Park, wo sich die berühmte Plaza de España befindet.
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JURY

JUGEND MUSIZIERT 2019

GASTFAMILIEN

Sehr geehrte Eltern,
 
jedes Jahr findet auf der Iberischen Halbinsel und auf den Kanarischen Inseln der Landeswettbewerb “Jugend Musiziert” statt, an dem Schülerinnen und Schüler aus elf Deutschen Schulen Spaniens und Portugals teilnehmen, nachdem sie sich dafür in den Regional-Wettbewerben qualifiziert haben.
 
Der Austragungsort der Landeswettbewerbe ist abwechselnd eine dieser Deutschen Schulen. In den letzten zwei Jahren waren es zum Beispiel die Schulen in Marbella und Barcelona.
 
In diesem Schuljahr findet der Landeswettbewerb in der Woche vom 23. bis 30. März 2018 an unserer Schule statt. Dazu erwarten wir ca. 100 junge Musiker und Musikerinnen zwischen 10 und 18 Jahren, die in Gastfamilien untergebracht werden müssen.
 
Wir bitten Sie deshalb herzlichst, ein oder zwei dieser Kinder und Jugendlichen für die Woche aufzunehmen. Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen werden morgens mit den Kindern der Gastfamilien zur Schule kommen und den größten Teil des Tages in der Schule verbringen, um am Wettbewerbsprogramm teilzunehmen. 
Nur mit Ihrer großzügigen Hilfe und Ihrer Gastfreundschaft ist es möglich, einen Wettbewerb dieser Dimension durchzuführen.
 
Wenn Sie bereit sind, einen oder zwei Teilnehmer oder Teilnehmerinnen für die Woche während des Wettbewerbs aufzunehmen, möchten wir Sie bitten, das angehängte Formular auszufüllen.

FORMULAR GASTFAMILIEN

Bei weiteren Fragen können Sie sich jederzeit an Frau Astrid Klar wenden: astridklar@colegioalemansevilla.com
 
 
Herzlichen Dank im Voraus.
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KONTAKT

Bei weiteren Fragen können Sie sich jederzeit gerne an unsere für den Wettbewerb verantwortlichen Lehrerinnen wenden: jugendmusiziert@colegioalemansevilla.com
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