Los inicios: un colegio progresista
Villa Minerva, en c/ Montevideo 26 (1924)
El Colegio Alemán 'Alberto Durero' de Sevilla nace en 1921, cuando miembros de la colonia alemana en la ciudad fundan un centro escolar y constituyen una junta directiva bajo la presidencia del Cónsul Imperial alemán en Sevilla, quien solicita ayuda al Ministerio de Asuntos Exteriores, que concede subvenciones, y al Instituto Central de Educación y Ciencia de Berlín, que proporciona profesores alemanes con el objetivo de ofrecer una enseñanza en lengua alemana a niños de familias alemanas o hispano-germanas.
Finalmente las clases comienzan el 1 de octubre con un total de 14 alumnos (doce alemanes, un español y un suizo) bajo la dirección provisional de dos profesoras alemanas de Sevilla en un piso alquilado en la calle Miguel de Mañara cinco años después de un primer intento por parte del Cónsul de crear un colegio alemán en la ciudad.
En 1924 el centro se traslada a una casa alquilada en la calle Montevideo, 26, inaugurando un año más tarde el Kindergarten con 10 niños. En 1928 el colegio goza ya de estimación por parte de las familias españolas por sus métodos de enseñanza progresista –una enseñanza activa y no pasiva memorizando textos– un ambiente escolar liberal, clases de deporte, clases cualificadas de otros idiomas extranjeros –como inglés y francés en cursos superiores–, una educación mixta y, como excepcional, la enseñanza en el Kindergarten. En ese año, de los 57 alumnos y alumnas, 31 son alemanes y 19, españoles, siendo siete de otras nacionalidades. La lengua que se habla en las clases es la alemana.
Tres años después el colegio se traslada con 95 alumnos a la calle Brasil, 13, al chalet 'Villa Amelia'. A lo largo de la Guerra Civil el número de alumnos va aumentando debido a la afluencia de familias procedentes de otras provincias aún afectadas: 113 alumnos (1937), 211 (1938) y 217 (1939), para bajar a los 140 un año después del conflicto. En estos años, el Kindergarten se traslada al chalet de la calle Brasil, 8.
La posguerra: reinauguración del centro
Al finalizar la segunda Guerra Mundial, la Comisión Aliada cierra el colegio y confisca el archivo, mientras que el Gobierno español, por su parte, expropia el terreno y la instalación del colegio. Tras la fundación de la República Federal de Alemania, la reconstrucción de la enseñanza en el extranjero se presenta complicada.
Ya en 1955, por iniciativa del Cónsul alemán, se funda el Centro Cultural Alemán y el Colegio recibe subvención de la RFA. Se alquila el chalet en calle Brasil, 1, que había sido anteriormente sede del Consulado alemán, y a finales de año comienzan las clases con un curso de primaria de 32 alumnos, inaugurando oficialmente unos meses después tanto el Colegio como el Kindergarten, con 25 alumnos, por el Agregado Cultural de la Embajada alemana en Madrid.
Desde un primer momento existe un gran interés por el colegio. Así, en 1958 la institución contaba con 120 alumnos y una parte de la enseñanza se impartía en español por parte de profesores españoles, creándose además cursos nocturnos para adultos.
Entre 1969 y 1971 el Colegio Alemán de Sevilla es reconocido por el Gobierno español como centro de Enseñanza Primaria, primero, y como centro de Enseñanza Media hasta 8º (Bachiller Elemental), después. El centro pasa entonces a ocupar cuatro chalets en la calle Montevideo y en el curso 1971-1972 se transforma en un colegio predominantemente español con subvención de la República Federal Alemana mientras se sigue implantando progresivamente la Ley General de Educación (E.G.B.). El colegio cuenta entonces con 322 alumnos y con el objetivo de mantener su identidad se busca desarrollar una oferta de enseñanza entre la pedagogía alemana y española que se diferencie del resto de centros.
Instalaciones propias: apuesta por la excelencia
De 1983 a 1985 se traslada el colegio al nuevo edificio de EGB construido en el Polígono Aeropuerto, contando en total con 552 alumnos. En 1986 se incorpora un director español en lugar de un director alemán y, a la vez, un coordinador para la enseñanza del idioma alemán. En el curso 1987-1988 la República Federal Alemana apoya al Colegio como centro de enseñanza reforzada de alemán que participa en los exámenes del Sprachdiplom de la Conferencia de los Ministros de Cultura. A final de ese año se traslada el Kindergarten a su propio edificio e instalaciones y en el curso siguiente se implanta 1º de BUP con 18 alumnos en su nuevo edificio.
La implantación del nuevo sistema educativo LOGSE en el colegio comienza el curso 1992-1993, en el que todos los alumnos del primer COU aprueban el curso y superan las pruebas de Selectividad. Además, la institución comienza sus programas de intercambio con colegios alemanes al realizar el primer intercambio de alumnos con Sophie Scholl Gymnasium de Munich.
Dos cursos más tarde finalizan las obras del nuevo edificio de la ESO con 4 aulas docentes, 6 aulas específicas y un polideportivo. En 1996-1997 el Colegio Alemán de Sevilla cuenta con 50 profesores y 655 alumnos.
En 2004 se implanta en el centro el modelo EFQM, un proceso de calidad de evaluación sistemática a través de grupos y áreas de mejora. Este modelo de calidad, con evaluaciones externas e internas, forma parte de la excelencia educativa del colegio.
Entre 2005 -2007 se construye el nuevo edificio de Bachillerato que incluye la nueva biblioteca y el aula de música. En el curso 2007-2008 se inaugura este último edificio con la implantación del Bachillerato Internacional Mixto. Ese mismo año se inicia el programa de prácticas en empresas para los alumnos de Bachillerato con la firma de un convenio con la empresa Schott Solar.
A lo largo del curso 2011-2012 se recibe el reconocimiento oficial como centro bilingüe en todas las etapas educativas por parte de la Junta de Andalucía. Tres cursos más tarde se crea el Departamento de Inglés, que hasta la fecha había funcionado como seminario, adelantándose la implantación de esta lengua como área de trabajo curricular del 5º de Primaria como hasta la fecha, al tercer curso de Primaria.
En 2015-2016 se crea el Departamento de Innovación Tecnológica . Este mismo curso obtuvimos un gran hito para nuestro colegio la ZfA (Central para los Colegios Alemanes en el Mundo) y el Ministerio de Asuntos Exteriores alemán informa del reconocimiento del perfil como colegio alemán, convirtiéndose en colegio DPS, es decir Deutsch-Profil-Schule, con una nueva categoría y perfil de colegios, que ambas instituciones han creado para reconocer la calidad de la enseñanza y el perfil alemán de este status de colegios, su oferta de exámenes oficial, su perfil similar al sistema educativo alemán, así como el esfuerzo por mantener el vínculo con Alemania. Se trata de un reconocimiento y consideración especial al centro a través de una categoría que está previsto que pertenezca un limitado número de centros, un total de 25 en el mundo.
Un Colegio Centenario
A partir de marzo de 2020, al Colegio Alemán de Sevilla, le esperaban retos sin precedentes, ya que el cierre por la pandemia de Covid-19 paralizó nuestra vida escolar, caracterizada por los proyectos internacionales e interdisciplinares, el aprendizaje cooperativo y una vida escolar activa. El Colegio tuvo que cerrar sus puertas y desarrolló un concepto de educación a distancia de la noche a la mañana, elaborando un plan de acción con el fin de establecer un horario de clases online obligatorio para todos los alumnos desde Infantil hasta Bachillerato, en el que se impartían todas las asignaturas principales a través de videoconferencia en directo y centrándose en la enseñanza de alemán como lengua extranjera (DaF) y las asignaturas bilingües (DFU). Asimismo, se impartieron numerosas actividades y proyectos a través de las nuevas tecnologías y las redes sociales.
Afortunadamente, se pudo llevar a cabo el curso escolar 2020/21 de forma presencial, respetando el protocolo Covid-19 en todo momento y habilitando "aulas verdes" en el patio del colegio, así como clases vía streaming para los alumnos que estaban en cuarentena.
En realidad, el año 2021 iba a ser el gran año del Centenario del Colegio Alemán de Sevilla, pero, debido a la pandemia, desgraciadamente, nos vimos obligados a planificar este evento de forma muy limitada, siendo nuestra prioridad garantizar el cumplimiento de las medidas sanitarias y el buen funcionamiento del Colegio.
No obstante, conseguimos celebrar algunos eventos dignos de mención: El día 30 de mayo de 2021, nuestro colegio recibió la Medalla de la Ciudad de Sevilla y exactamente 100 años después de la fundación del Colegio, el 16 de junio de 1921, presentamos oficialmente nuestros logotipos del Centenario (diseñados por dos alumnos del colegio) en una emotiva ceremonia en el Ayuntamiento de Sevilla. El 5 de enero de 2022 participamos con una carroza en la tradicional Cabalgata de los Reyes Magos.
En dicha carroza figuraba Alberto Durero, acompañado por los alumnos del colegio.
Finalmente, durante el mes de junio de 2022, tuvieron lugar los distintos actos en relación al Centenario de nuestro Centro: el Acto Institucional con representantes educativos e institucionales alemanes y españoles, el Acto para antiguos alumnos, profesores y personal del centro y el Acto para la Comunidad Educativa actual (alumnos, familias, profesores, personal del centro).
¡Felicidades!
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